O deputado Diego Garcia, do Republicanos do Paraná, apresentou alterações no projeto que proíbe o uso de celulares nas escolas, expandindo a restrição para alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental.
Alterações no Projeto de Proibição
As alterações no projeto de proibição do uso de celulares nas escolas foram apresentadas pelo deputado Diego Garcia. Inicialmente, a norma se aplicava apenas à educação infantil e ao 5º ano do ensino fundamental. Agora, com a nova proposta, a restrição se estende para alunos do 6º ao 9º ano. Isso significa que, embora esses estudantes possam levar seus dispositivos para a escola, o uso será totalmente proibido durante o horário escolar, incluindo os intervalos.
Essa mudança surge em um contexto onde a tecnologia e o uso de celulares são cada vez mais comuns entre os jovens. A ideia é minimizar as distrações e promover um ambiente mais focado no aprendizado. Para os alunos mais novos, a proibição é ainda mais rigorosa, pois eles não poderão nem mesmo ter o aparelho na mochila.
A proposta gerou discussões acaloradas entre educadores, pais e alunos. Muitos acreditam que a presença de celulares pode prejudicar o aprendizado, enquanto outros defendem que a tecnologia pode ser uma aliada quando usada de forma adequada. O projeto ainda prevê exceções para alunos com deficiência que necessitam do celular como ferramenta de acessibilidade, além de permitir o uso em atividades pedagógicas determinadas pelos educadores.
Opinião da População sobre a Medida
A opinião da população sobre a proibição do uso de celulares nas escolas é bastante favorável, segundo uma pesquisa realizada pelo Instituto Locomotiva e QuestionPro. Os resultados mostram que cerca de 80% da população brasileira apoia a medida, acreditando que crianças só deveriam ter acesso a celulares a partir dos 13 anos.
Esse apoio reflete uma preocupação crescente com a distração que os dispositivos móveis podem causar no ambiente escolar. Muitos pais e educadores argumentam que a presença constante de celulares pode desviar a atenção dos alunos, dificultando o aprendizado e a concentração durante as aulas.
Por outro lado, há quem defenda que a tecnologia, quando bem utilizada, pode ser uma ferramenta valiosa no processo educativo. A ideia de que os celulares podem ser usados para atividades pedagógicas, sob a supervisão dos professores, é um ponto de debate. Essa discussão é importante, pois envolve não apenas a educação, mas também o desenvolvimento social e emocional das crianças.
Com a proposta do deputado Diego Garcia, a expectativa é que a votação na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aconteça em breve, mas o cenário ainda é incerto. A posição do Ministério da Educação (MEC) sobre o projeto também está sendo avaliada, o que pode influenciar a decisão final sobre a medida.